Oktatási anyagok

Displaying 1 - 30 of 41 results
Cím / Tantárgy Évfolyam Dokumentumok

Katarína Löfflerova - Hazatérés

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra

Katarína Löfflerova életrajzából a hazatérés körülményeit, helyszíneit, személyeket emeltünk ki. Célunk, hogy a tanulók csoportmunkában egy 45 perces tanóra alatt megismerhessék a koncentrációstáborból hazatérő zsidó nők, hogyan tudtak egyedül új...

7, 8, 11, 12

A zsidó vallás elemei a Löfflerova-interjú alapján

Óraterv
történelem

A zsidó vallással kapcsolatos ismeretek bővítése a Löfflerová-interjú felhasználásával.

A világvallások. A monoteista vallások tantervi elemhez kapcsolódó csoportfeladatok.

A zsidó vallás fogalmainak ismerete, kapcsolódása a történelmi tanulmányokhoz.

A szociális...

12

Zsidó középosztály élete a dualizmus korában Magyarországon

Óraterv
történelem

A dualizmus kori magyar társadalmi osztályok életét bemutató öt tanórából álló projekt egyik tanórájának óravázlata. A diákok Löfflerová Katarína családtörténetén keresztül ismereik meg a középosztály és a korabeli zsidóság életét...

8, 11, 12

Rosa Rosenstein története

Feladatbank, Óraterv
angol nyelv, német nyelv, történelem, egyéb projektek

Ebben a 45/90 perces órában a diákok csoportmunka keretében dolgozzák fel Rosa Rosenstein élettörténetét. A feladatok között található online illetve offline módon megoldható is, melyek használata függhet az adott csoport...

8, 9, 10, 11, 12

Ludmila Rutarova története

Feladatbank, Óraterv
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, egyéb projektek, társadalomismeret

Ludmila Rutarova cseh holokauszt túlélő élettörténetének feldolgozása interaktív feladatok, képek, filmek segítségével. A feladatokból felépíthető két tanítási óra, de önmagukban is használhatóak. A feladatok kisebb csoportban illetve párban is elvégezhetőek.

8, 9, 10, 11, 12

Lisza Pinhasz története

Óraterv
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, rajz és művészettörténet

Lisza Pinhasz görög holokauszttúlélő történetének feldolgozása a visszaemlékezése alapján csoportmunka formájában.

8, 9, 10, 11, 12

A túlélés és újrakezdés motívuma - Lisza Pinhasz története

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, társadalomismeret

Az óraterv  csoport- és egyéni feladatok segítségével járja körül a túlélés és újrakezdés motívumát Lisza Pinhasz görög holokauszttúlélő visszaemlékezése alapján. 

8, 9, 10, 11, 12

A nagy utazás - Lisza Pinhasz története

Óraterv
történelem, osztályfőnöki óra, társadalomismeret

A két tanítási órára készült óravázlat Lisza Pinhasz életét követi végig. A téma feldolgozása elsősorban csoportmunkában történik, ezt egészíti ki tanári magyarázatok és közös beszélgetés. Az óraterv 7. és 11...

7, 8, 9, 10, 11, 12

Asszonyi sors - Rosa Rosenstein története

Óraterv
történelem, irodalom

Az óra egy képzeletbeli utazás Rosa Rosensteinnel. Csoportmunkák során ismerik meg Rosa történetét. Az előző órán Radnóti Miklós történetével foglalkoznak a diákok, ami előkészíti a munkát. 

8

Nyomozás téren és időn keresztül. - Irena Wygodzka története

Óraterv
történelem, társadalomismeret

A diákok a Mystery-módszer adaptált változatának segítségével, csoportmunkában megismerkednek Irena Wygodzka életével, 2. világháború előtti multikulturális Közép- Európával, és keresik a választ arra a kérdésre, hogy hol érezheti otthon magát...

7, 8, 9, 10, 11, 12

A polgári életmód, mentalitás elemei a két világháború között Magyarországon - Katarína Löfflerová története

Feladatbank, Óraterv
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, társadalomismeret

A feladatok segítségével Katarína Löfflerová történetén keresztül megismertetjük a diákokkal a polgári életmód, mentalitás elemeit a két világháború közötti időszakban. A feladatok között találhatóak papíralapúak és digitálisak egyaránt.

7, 11

Hazatérők Hivatala – Katarína Löfflerova története

Óraterv
angol nyelv, német nyelv

Katarína életútjából vett részlet segítségével feldolgozzuk a táborokból hazatérők, túlélők életének egy rövid, de annál fontosabb (hozzátartozóik keresése) szakaszát dolgozzuk fel.

A tananyag német- vagy angolórára készült, az elvárt nyelvi...

7, 8

Katarína Löfflerová története

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, egyéb projektek, társadalomismeret

A workshop során Löfflerová Katarína élettörténetét  dolgozzuk fel a Padlet nevű digitális platform és a Centropa archívuma segítségével, csoportmunkában. 

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

A bőröndök titka – Rosl Heilbrunner története

Óraterv
állampolgári / civil aktivizmus, történelem, osztályfőnöki óra

Ezen 2x45/90 perces órán Rosl Heilbrunner élettörténetének segítségével dolgozzák fel a diákok a 20. századi történelem egyik izgalmas periódusát. A foglalkozás komoly hangsúlyt fektet az elhallgatás, az emlékezés problémája, a...

9, 10, 11, 12

Női történetek - Plakátkészítés

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret, Digitális kultúra

Ebben a 45 perces órában csoportmunkában dolgozzuk fel a hét nő  élettörténetét. Az olvasottak és a kapott fényképek felhasználásával kell a gyerekeknek plakátot / infográfot készíteni. Az elkészült plakátok felhasználhatóak...

8, 9, 10, 11, 12

Női történetek - Fotóalbum

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, társadalomismeret, Digitális kultúra

Ebben a 60 perces órában a diákok csoportokban képi és írott forrásokkal dolgozva ismerkednek meg a hét női alak rövidített történetével.  A feladatok számos alternatív megoldást kínálnak, mint például a...

9, 10, 11, 12

A zsidó temető megismerése

Feladatbank, Óraterv
állampolgári / civil aktivizmus, történelem

Az óra középpontjában a magyarországi zsidóság története áll a 20. század első felében. A cél a zsidóság történetének áttekintése az egyéni életutakon keresztül, ezzel is hozzájárulva a diákok érzékenyítéséhez a...

8

A hagyományos zsidó esküvő: Koltai Panni- 3 generáció, 6 esküvő című filmhez kapcsolódva

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra

13-14 éves korosztálynak szánt óraterv, etika, történelem, osztályfőnöki órára. A zsidó kultúra egy szeletét bemutatva, a hagyományok megőrzése, átadása kultúra és identitásmegőrző szerepéhez kapcsolva.

7, 8

Bevezetés a 20. századi zsidóság történetébe

Óraterv
történelem

Az óraterv a magyarországi zsidóság 20. századi történetét idézi fel, a század főbb eseményeinek, jellemzőinek, fordulópontjainak bemutatásával. Változatos módszertanának és feladatainak segítségével ismerhetik meg a diákok a dualizmus korszakától a...

8

Nussbaum - Kapuk. Egy zsidó család a történelem tükrében

Feladatbank, Óraterv
történelem, etika, hit- és erkölcstan

A Nussbaum család tagjainak sorsán keresztül bepillantást nyerhetünk a 20. század nagy történelmi eseményeibe, azok mozgatórugóiba, és emberi sorsaiba is. Az óraterv központi kérdéséhez kapcsolódva, a család történetén keresztül mutatja...

7, 8, 9, 10, 11

Zsidó esküvői hagyományok

Óraterv
osztályfőnöki óra

Koltai Panni- 3 generáció, 6 esküvő című filmhez kapcsolódva zsidó esküvői hagyományokhoz kapcsolódó rövid filmekkel és Kahoot kvízzel kiegészített beszélgetős óra.

8, 9

Gettó a városban - város a gettóban

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret

Az óraterv 2 tanórára készült. Tematikájában a hősiesség, helytállás fogalmát járja körül, és a gettó, a zsidóüldözések valamint a holokauszt mélyebb megismeréséhez járul hozzá. Domonkos Miksa életútján keresztül a diákok...

7, 8, 9, 10, 11, 12

Családtörténet vagy családi történet. Az én karácsonyfám.

Óraterv, Projektterv
történelem, egyéb projektek, etika, hit- és erkölcstan

A család és az ahhoz kötődő történetek az egyik legszemélyesebb szintjét jelentik az ember életének, s ugyanakkor az alapját is az emberiség történelmének. Mind a családfakutatás, mind a családtörténeti kutatás...

10, 8, 9, 11, 12

Családtörténet vagy családi történet

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, történelem

Az óraterv a Koltai Panni - 3 generáció, 6 esküvő című Centropa-filmhez kötődően személyes sorsokat és történelmi eseményeket mutat be, valamint azok hatását a családi életre. Az órán a diákok...

5, 6

Mindennapi élet a gettóban

Óraterv, Projektterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra

A diákok számára a történelmi kérdések sokszor távolinak, megfoghatatlannak tűnnek. Ezért szeretnénk a Holokauszt kapcsán néhány kérdéskört élményszerűen bemutatni számukra, hogy egyfajta „időgép”-módszerrel megismerjék a zsidóság gettóbeli életét, szenvedéseit, illetve...

12, 9, 10, 11

Fejezetek a magyarországi zsidóság 19-20. századi történetéből

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem

Történelem tantárgyból a Nemzetiségi kérdés a dualizmus kori Magyarországon. Zsidó egyenjogúsítás története. A magyar társadalom a dualizmus korában, földrajz tantárgyból  demográfiai ismeretekhez,  etika tantárgyból a tolerancia, elfogadás témaköréhez, illetve...

11

Együtt könnyebb

Óraterv
történelem, osztályfőnöki óra, etika, hit- és erkölcstan

A Centropa Túlélés Szarajevóban című kisfilmjéhez készült 2x45 perces osztályfőnöki/történelem/etika órára tervezett foglalkozás. Az óra elősegíti a csoportban való együttműködést, más kultúrák megismerését és érzékenyíti a diákokat, hogy elfogadóbbak legyenek...

9, 10, 11, 12

Óravázlat a Bevezetés a 20.századi magyar zsidóság történetébe

Óraterv
történelem, osztályfőnöki óra, etika, hit- és erkölcstan

A filmhez adott  feladatok segítségével a diákok megértik, hogy a Magyarországon élő zsidó emberek éppen olyanok voltak, mint a magyarok. Emberek voltak, akik dolgoztak, szerettek, gyermeket neveltek. Leszámolnak azzal az...

11

Keresztül-kasul Európában

Óraterv
történelem

Az óra terv pedagógiai célja a történelmi tények azonosítása egy családtörténeten keresztül. A XIX-XX. század történelméhez kapcsolódó tantervi követelménnyel (Dualizmus, asszimiláció, I.világháború és hatásai, Horthy-korszak oktatáspolitikája)

A diákok tájékozódását térben-időben...

8, 9, 10, 11, 12

A magyarországi holokauszt feldolgozása

Óraterv
történelem

Az óraterv a Hámos Imréné élettörténete alapján készült „Hámos Piroska - Élet a Dunán” című Centropa-filmet dolgozza fel 3x45 percben.

Egy magyarországi zsidó család élettörténetén keresztül nyerhetünk bepillantást a hazai...

7, 11, 12, 8