Oktatási anyagok

Displaying 1 - 30 of 39 results

Cím / Tantárgy	Évfolyam	Dokumentumok
Katarína Löfflerova - Hazatérés Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra Katarína Löfflerova életrajzából a hazatérés körülményeit, helyszíneit, személyeket emeltünk ki. Célunk, hogy a tanulók csoportmunkában egy 45 perces tanóra alatt megismerhessék a koncentrációstáborból hazatérő zsidó nők, hogyan tudtak egyedül új...	7, 8, 11, 12	Katarína Löfflerova_Hazatérés.docx Előnézet Letölt
A zsidó vallás elemei a Löfflerova-interjú alapján Óraterv történelem A zsidó vallással kapcsolatos ismeretek bővítése a Löfflerová-interjú felhasználásával. A világvallások. A monoteista vallások tantervi elemhez kapcsolódó csoportfeladatok. A zsidó vallás fogalmainak ismerete, kapcsolódása a történelmi tanulmányokhoz. A szociális...	12	Részlet a Löfflerová Katarínával készült Centropa interjúból.docx Előnézet Letölt óraterv_zsidó vallás elemei a Löfflerová interjú alapján.docx Előnézet Letölt
Zsidó középosztály élete a dualizmus korában Magyarországon Óraterv történelem A dualizmus kori magyar társadalmi osztályok életét bemutató öt tanórából álló projekt egyik tanórájának óravázlata. A diákok Löfflerová Katarína családtörténetén keresztül ismereik meg a középosztály és a korabeli zsidóság életét...	8, 11, 12	Zsidó lét a dualizmus korában Magyarországon Előnézet Letölt
Asszonysorsok Köztes-Európában Feladatbank, Projektterv Digitális kultúra, történelem, irodalom, osztályfőnöki óra A https://www.her-stories.eu/hu oldalon található nőtörténetek felhasználásával egy olyan interdiszciplináris projektet terveztünk, ami alkalmas a holokausztról való megemlékezésre. A projekt részei többféle tanítási órán is használhatóak, illetve egy nagy projekt keretében...	7, 8, 9, 10, 11, 12	18.Asszonysorsok Köztes-Európában.pdf Előnézet Letölt
Rosa Rosenstein története Feladatbank, Óraterv angol nyelv, német nyelv, történelem, egyéb projektek Ebben a 45/90 perces órában a diákok csoportmunka keretében dolgozzák fel Rosa Rosenstein élettörténetét. A feladatok között található online illetve offline módon megoldható is, melyek használata függhet az adott csoport...	8, 9, 10, 11, 12	17.Rosa Rosenstein története.pdf Előnézet Letölt
Találd ki a Soá karaktert! Feladatbank Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, egyéb projektek A két digitális feladat segítségével játékos formában ismerkedhetnek meg a diákok a hét holokauszt túlélő nő életével. A feladatok együtt illetve külön-külön is használhatóak.	8, 9, 10, 11, 12	16.Találd ki a Soá karaktert.pdf Előnézet Letölt
Ludmila Rutarova története Feladatbank, Óraterv Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, egyéb projektek, társadalomismeret Ludmila Rutarova cseh holokauszt túlélő élettörténetének feldolgozása interaktív feladatok, képek, filmek segítségével. A feladatokból felépíthető két tanítási óra, de önmagukban is használhatóak. A feladatok kisebb csoportban illetve párban is elvégezhetőek.	8, 9, 10, 11, 12	15.Ludmila Rutarova története.pdf Előnézet Letölt
Lisza Pinhasz története Óraterv Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, rajz és művészettörténet Lisza Pinhasz görög holokauszttúlélő történetének feldolgozása a visszaemlékezése alapján csoportmunka formájában.	8, 9, 10, 11, 12	14.Lisza Pinhasz története.pdf Előnézet Letölt
A túlélés és újrakezdés motívuma - Lisza Pinhasz története Feladatbank, Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, társadalomismeret Az óraterv csoport- és egyéni feladatok segítségével járja körül a túlélés és újrakezdés motívumát Lisza Pinhasz görög holokauszttúlélő visszaemlékezése alapján.	8, 9, 10, 11, 12	13.A túlélés és újrakezdés motívuma Lisza Pinhasz története.pdf Előnézet Letölt
A haza fogalma - Lisza Pinhasz története Feladatbank etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, társadalomismeret Csoport- és egyéni feladatok a haza fogalmának körüljárására Lisza Pinhasz görög holokauszttúlélő visszaemlékezése alapján. A gyakorlatok egy-egy tanítási óra részeként is alkalmazhatóak.	8, 9, 10, 11, 12	12.A haza fogalma Lisza Pinhasz története.pdf Előnézet Letölt
A nagy utazás - Lisza Pinhasz története Óraterv történelem, osztályfőnöki óra, társadalomismeret A két tanítási órára készült óravázlat Lisza Pinhasz életét követi végig. A téma feldolgozása elsősorban csoportmunkában történik, ezt egészíti ki tanári magyarázatok és közös beszélgetés. Az óraterv 7. és 11...	7, 8, 9, 10, 11, 12	11. A nagy utazás Lisza Pinhasz története.pdf Előnézet Letölt
Iskolapadban és azon túl Feladatbank, Projektterv állampolgári / civil aktivizmus, történelem, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret A projektben a diákok öt, a Centropa archívumában megtalálható nő történetén keresztül a két világháború közti időszak oktatási rendszereivel és lehetőségeivel ismerkednek meg csoportmunka keretében. A projekt lezárásaként egy...	8, 9, 10, 11, 12	09.Iskolapadban és azon túl.pdf Előnézet Letölt
Női történetek Feladatbank, Projektterv állampolgári / civil aktivizmus, Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, földrajz, történelem, osztályfőnöki óra A feladatok segítségével a diákok csoportokban dolgozva ismerkednek meg a hét női alak történetével. A feladatok során a diákok az életutakkal foglalkoznak, térképeket kell készíteniük illetve a túlélők hallgatásának okaira...	11, 12	08.Női történetek.pdf Előnézet Letölt 08.Női történetek 3-hoz Rövid történetek.pdf Előnézet Letölt
Nyomozás téren és időn keresztül. - Irena Wygodzka története Óraterv történelem, társadalomismeret A diákok a Mystery-módszer adaptált változatának segítségével, csoportmunkában megismerkednek Irena Wygodzka életével, 2. világháború előtti multikulturális Közép- Európával, és keresik a választ arra a kérdésre, hogy hol érezheti otthon magát...	7, 8, 9, 10, 11, 12	07. Nyomozás téren és időn keresztül Irena Wygodzka története.pdf Előnézet Letölt 07.fényképek és történet kártyák.docx.pdf Előnézet Letölt 07.Háttérinformációs_kártyák.docx.pdf Előnézet Letölt 07.fogalomkártyák.docx.pdf Előnézet Letölt 07.W_Wygodzka_workshop_Warm-up (1).pptx Előnézet Letölt
Katarína Löfflerová története Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, egyéb projektek, társadalomismeret A workshop során Löfflerová Katarína élettörténetét dolgozzuk fel a Padlet nevű digitális platform és a Centropa archívuma segítségével, csoportmunkában.	5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12	04. Katarína Löfflerová története.pdf Előnézet Letölt
A bőröndök titka – Rosl Heilbrunner története Óraterv állampolgári / civil aktivizmus, történelem, osztályfőnöki óra Ezen 2x45/90 perces órán Rosl Heilbrunner élettörténetének segítségével dolgozzák fel a diákok a 20. századi történelem egyik izgalmas periódusát. A foglalkozás komoly hangsúlyt fektet az elhallgatás, az emlékezés problémája, a...	9, 10, 11, 12	03.Rosl Heilbrunner történetéhez kapcsolódó egyéb anyagok - Marton Éva.pdf Előnézet Letölt 03.A bőröndök titka - Rosl Heilbrunner története.pdf Előnézet Letölt
Női történetek - Plakátkészítés Feladatbank, Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret, Digitális kultúra Ebben a 45 perces órában csoportmunkában dolgozzuk fel a hét nő élettörténetét. Az olvasottak és a kapott fényképek felhasználásával kell a gyerekeknek plakátot / infográfot készíteni. Az elkészült plakátok felhasználhatóak...	8, 9, 10, 11, 12	02. Női történetek - plakátkészítés.pdf Előnézet Letölt
Női történetek - Fotóalbum Feladatbank, Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, társadalomismeret, Digitális kultúra Ebben a 60 perces órában a diákok csoportokban képi és írott forrásokkal dolgozva ismerkednek meg a hét női alak rövidített történetével. A feladatok számos alternatív megoldást kínálnak, mint például a...	9, 10, 11, 12	Női történetek - Fotóalbum.pdf Előnézet Letölt
Feladatbank Domonkos Miksa: A pokol polgármestere című filmhez Feladatbank etika, hit- és erkölcstan, földrajz, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra A Domonkos-filmhez kapcsolódóan a legszebben Arany János idézete fejezi ki a legfőbb mondanivalót: „Legnagyobb cél pedig, itt, e földi létben, Ember lenni mindég, minden körülményben.” Embernek kell tudnunk maradni az...	11, 12	Feladatbank Domonkos Miksa: A pokol polgármestere című filmhez Előnézet Letölt
Gettó a városban - város a gettóban Óraterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret Az óraterv 2 tanórára készült. Tematikájában a hősiesség, helytállás fogalmát járja körül, és a gettó, a zsidóüldözések valamint a holokauszt mélyebb megismeréséhez járul hozzá. Domonkos Miksa életútján keresztül a diákok...	7, 8, 9, 10, 11, 12	Gettó a városban - város a gettóban Előnézet Letölt
Családtörténet vagy családi történet. Az én karácsonyfám. Óraterv, Projektterv történelem, egyéb projektek, etika, hit- és erkölcstan A család és az ahhoz kötődő történetek az egyik legszemélyesebb szintjét jelentik az ember életének, s ugyanakkor az alapját is az emberiség történelmének. Mind a családfakutatás, mind a családtörténeti kutatás...	10, 8, 9, 11, 12	Családtörténet vagy családi történet. Az én karácsonyfám. Előnézet Letölt
Változó határok, változó történelem Feladatbank állampolgári / civil aktivizmus, földrajz, történelem A feladatbank tantárgyközi együttműködésre alapozott hagyományos és digitális feladatok gyűjteménye. Játékos, változatos feladatokkal és módszertannal dolgozza fel Európa országainak 19-20. századi területi változásait, bemutatva a korszak sorsdöntő eseményeit és azok...	7, 8, 11, 12	Változó határok, változó történelem Előnézet Letölt
Mindennapi élet a gettóban Óraterv, Projektterv etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra A diákok számára a történelmi kérdések sokszor távolinak, megfoghatatlannak tűnnek. Ezért szeretnénk a Holokauszt kapcsán néhány kérdéskört élményszerűen bemutatni számukra, hogy egyfajta „időgép”-módszerrel megismerjék a zsidóság gettóbeli életét, szenvedéseit, illetve...	12, 9, 10, 11	Mindennapi élet a gettóban Előnézet Letölt
Együtt könnyebb Óraterv történelem, osztályfőnöki óra, etika, hit- és erkölcstan A Centropa Túlélés Szarajevóban című kisfilmjéhez készült 2x45 perces osztályfőnöki/történelem/etika órára tervezett foglalkozás. Az óra elősegíti a csoportban való együttműködést, más kultúrák megismerését és érzékenyíti a diákokat, hogy elfogadóbbak legyenek...	9, 10, 11, 12	Együtt könnyebb Előnézet Letölt
Keresztül-kasul Európában Óraterv történelem Az óra terv pedagógiai célja a történelmi tények azonosítása egy családtörténeten keresztül. A XIX-XX. század történelméhez kapcsolódó tantervi követelménnyel (Dualizmus, asszimiláció, I.világháború és hatásai, Horthy-korszak oktatáspolitikája) A diákok tájékozódását térben-időben...	8, 9, 10, 11, 12	Keresztül-kasul Európában Előnézet Letölt
Szempontok óratervek készítéséhez Módszertani segédanyag állampolgári / civil aktivizmus, angol nyelv, etika, hit- és erkölcstan, földrajz, német nyelv, történelem, hon- és népismeret, judaisztika, környezetismeret, irodalom, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret, technika és életvitel Ebben a segédanyagban találhatsz segítséget a Centropa tanárképző szemináriumain készítendő óratervekhez. Kérjük, hogy az itt található, a Centropa által megadott szempontokat használd az óraterv elkészítéséhez. Ezzel nagyban megkönnyíted a kollégáid...	5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12	Szempontok óratervek készítéséhez Előnézet Letölt
Milyen a jó tárlatvezető? – Útmutató diák tárlatvezető felkészítéséhez Projektterv Amennyiben egy iskola fogadja valamelyik vándorkiállításunkat, javasoljuk, hogy néhány diák legyen a kiállítás tárlatvezetője. Egy kis felkészülés után a diákok megismerik a kiállítás anyagát, hátterét, kiválasztják kedvenc fotóikat és...	5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University	Milyen a jó tárlatvezető? Előnézet Letölt
Hogyan alkalmazzunk projekteket a középiskolai történelemórákon? Módszertani segédanyag, Projektterv társadalomismeret, történelem A módszertani segédanyagban néhány javaslatot találtok arra, hogy a különböző tanítási egységekhez hogyan kapcsolhatunk szervesen projekteket, legyen azok végeredménye egy prezentáció, egy makett, vagy egy disputa. A javaslatok elsősorban az...	10, 11, 12, 9	Hogyan alkalmazzunk projekteket a középiskolai történelemórákon? Előnézet Letölt
Videókészítési verseny - Útmutató Módszertani segédanyag etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, irodalom, osztályfőnöki óra, társadalomismeret A mai világban a videó egyre elterjedtebb formája az események, gondolatok, érdekességek vagy éppen kutatómunkák közvetítésének. Közkedvelt műfaj, nemcsak a fiatalok, hanem mindenki számára. Ez a módszertani segédanyag egy a...	5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12	Videókészítési verseny - Útmutató Előnézet Letölt
Fogalomtárak Módszertani segédanyag etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, irodalom, osztályfőnöki óra, társadalomismeret Történelmi és zsidó kultúrával, vallással kapcsolatos fogalomtárak.	1 - 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University	Történelmi Fogalomtár Előnézet Letölt Judaisztikai fogalomtár Előnézet Letölt