Bevezetés a 20. századi magyar zsidóság történetébe

Magyarország rövid ideig tartó aranykora az Osztrák- Magyar Monarchia fél évszázada alatt, 1867-től 1914-ig zajlott. Bár a II. Világháború alatt Budapestet lerombobolták, majd  a kommunizmus négy évtizedén át elhanyagoltságtól szenvedett, a város maga a fin-de siécle építészetének a csodája; nagyszerűsége még látható és érezhető.

Az aranykorban a zsidóság végképp búcsút mondott a gettónak és a társadalom szerves részévé lett, szenvedélyes patriótákká váltak. Voltak zsidó iparmágnások, bankárok, olimpia bajnokok és Nobel - díjas tudósok, jegyzett drámaírók és nemzetközileg elismert novellisták. A zsidók bárói és grófi címhez is juthattak. De ez az arany korszak az I. Világháború kirobbanásakor véget ért, s bár a két világháború között a magyarországi zsidóságra nehéz idők köszöntöttek, senmmi nem jelezte előre azt a horrort, mely elsöpörte őket 1944 márciusát követően. 

Oktatási anyagok ehhez a filmhez

9 találat
Cím / Tantárgy Language Évfolyam Dokumentumok
Hogyan alkalmazzunk projekteket a középiskolai történelemórákon?
Módszertani segédanyag, Projektterv
Sociology, History
A módszertani segédanyagban néhány javaslatot találtok arra, hogy a különböző tanítási egységekhez hogyan kapcsolhatunk szervesen projekteket, legyen azok végeredménye egy prezentáció, egy makett, vagy egy disputa. A javaslatok elsősorban az úgynevezett kényes témákhoz kapcsolódnak, így a romakérdéshez, zsidósorshoz, Trianon traumájához. 
hu 10, 11, 12, 9
Zsidók Magyarországon a 20. században
Óraterv
History
Az óraterv öt népszerű Centropa-fim - Bevezetés a 20. századi magyar zsidóság történetébe, Braun Miklós: Egy esküvői kép, Kinszki Judit: Szerelem papírrepülőn, Koltai Panni: 3 generáció, 6 esküvő, Galpert Ernő: Vallásos családban nőttem fel- segítségével, a szerelem témáján keresztül dolgozza fel és mutatja be a magyarországi zsidóság 20. századi történetét, a téma legfontosabb aspektusaival együtt (helyzetük a második világháború előtt, a holokauszt, a második világháború utáni folyamatok, a rendszerváltás utáni változások).(Az óravázlatban szereplő videók linkjei már nem elérhetők, de az  óraterv alatt, és a Centropa honlapján is megtalálhatók.)
hu 11, 12
Egyediség és hasonlóság - a magyar zsidóság története a 20. században
Óraterv
History
Az órák célja a 20. századi magyar zsidóság történetének áttekintése családtörténeteken keresztül. Fő célom az volt, hogy a tanulók megismerjék a magyarországi zsidóság mindennapjait, lássák, hogy teljesen különböző családi, társadalmi háttérrel redndelkező emberek sorsa a Vészkorszak idején eggyé vált, hogy aztán a felszabadulás után ismét külön utakra váljon szét. Az órák tematikája a 2. világháború témakörébe illeszkedik, de nagyon fontos hangsúlyozni, hogy a Holocaust egyedisége folytán nem tekinthető tananyagnak, megismerése, előzményeinek és hatásainak végiggondolása viszont minden demokratikus gondolkodású ember kötelessége.
hu 10
Holokauszt a művészetek nyelvén
Projektterv
környezetismeret
Az izraeli Yad Vashem Intézet és a budapesti Holokauszt Emlékközpont 2013-ban meghirdetett egy pályázatot, amelynek címe: A holokauszt a művészetek nyelvén.Az alsótagozatos diákok egy csoportjával dolgozta ki a projekt szerzője a FÁK címet viselő projektet. a projekt. címe a Varga Imre által készített, szomorú fűzfát ábrázoló fém szoborra utal, ami a Dohány utcai zsinagóga udvarán áll.A projektben a diákok megfigyelték a fák és az emberek élete közötti hasonlóságot a Biblia képes beszédein keresztül. Meghallgatták Varga Szabolcs: Az idők változnak és Pajor Tamás: Fák c. dalát is. A két dal mondanivalójáról a gyerekek rajzokat majd drótból fákat készítettek.  
hu 1 - 4
A zsidó temető megismerése
Feladatbank, Óraterv
Civic activism, History
Az óra középpontjában a magyarországi zsidóság története áll a 20. század első felében. A cél a zsidóság történetének áttekintése az egyéni életutakon keresztül, ezzel is hozzájárulva a diákok érzékenyítéséhez a 20. század kataklizmái és a kisebbségi sors nehézségei iránt. A diákok megismerik a magyar zsidóság 20. századi történetének néhány sarokpontját: az asszimiláció folyamatát és a holokauszt borzalmait. A zsidó temetők meglátogatása során megismerkednek a zsidó temetési szokásokkal és szimbólumokkal. 
hu 8
Bevezetés a 20. századi magyar zsidóság történetébe
Feladatbank
Civic activism, History, osztályfőnöki óra
A film a magyarországi zsidóság történetének fordulópontjaira (dualizmus, Vészkorszak, az 1945 utáni időszak) koncentrál. A téma  feldolgozása digitális feladatokkal történik.
hu 7, 11
Bevezetés a 20. századi zsidóság történetébe
Óraterv
History
Az óraterv a magyarországi zsidóság 20. századi történetét idézi fel, a század főbb eseményeinek, jellemzőinek, fordulópontjainak bemutatásával. Változatos módszertanának és feladatainak segítségével ismerhetik meg a diákok a dualizmus korszakától a rendszerváltásig tartó időszak történeti ívét, legfontosabb fogalmait. 
hu 8
Fejezetek a magyarországi zsidóság 19-20. századi történetéből
Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, History
 Történelem tantárgyból a Nemzetiségi kérdés a dualizmus kori Magyarországon. Zsidó egyenjogúsítás története. A magyar társadalom a dualizmus korában, földrajz tantárgyból  demográfiai ismeretekhez,  etika tantárgyból a tolerancia, elfogadás témaköréhez, illetve média antárgyból a A napfény íze c. filmhez kapcsolódó tantárgyi követelmények valósulnak meg az óravázlatban.A diákok számos készségét, kompetenciáját fejleszti az óra, úgy mint jegyzetelés, szövegértés, kommunikáció, együttműködés képessége, empátia, tolerancia fejlesztése, kritikai gondolkodás.
hu 11
Óravázlat a Bevezetés a 20.századi magyar zsidóság történetébe
Óraterv
History, osztályfőnöki óra, etika, hit- és erkölcstan
A filmhez adott  feladatok segítségével a diákok megértik, hogy a Magyarországon élő zsidó emberek éppen olyanok voltak, mint a magyarok. Emberek voltak, akik dolgoztak, szerettek, gyermeket neveltek. Leszámolnak azzal az előítélettel. hLátják, hogy a magyarországi zsidók körében is megtaláljuk a dualizmus korszakának összes társadalmi rétegét. (nagypolgár, közép és kispolgár, paraszt, polgári középosztály, munkás) Felkelti az érdeklődést a magyarországi zsidóság történetének témája iránt. 
hu 11