Analyzing a Centropa Film
other projects
Teachers use this activity for any project where students are asked to create a story on film or another visual presentation (Prezi, PowerPoint), including the Virtual Walking Tour project (students...
|
en |
University |
|
|
A fiatal Katarina Loefflerova mindennapjai
Lesson plan
Sociology, History
Az óraterv Katarina életén keresztül bemutatja a 20. század eleji középosztálybeli zsidó család életét, mindennapjait, emellett rávilágít a múlt és a jelen párhuzamaira.
|
hu |
12 |
|
|
"Egy jó nyaralás csodákra képes” – Mire emlékezünk, és miért?
Lesson plan
Literature
Célok: Az empátia és a gondolkodás fejlesztése. Szembesülés az emlékezésre vonatkozó problémákkal, kérdésekkel (Milyen szerepet játszik az emlékezés az egyéniség identitásának megteremtésében? Elfojthatjuk-e fájdalmas emlékeinket? Miért kell / nem kell...
|
hu |
11, 12 |
|
|
Hazatérők Hivatala – Katarína Löfflerova története
Lesson plan
English, German language
Katarína életútjából vett részlet segítségével feldolgozzuk a táborokból hazatérők, túlélők életének egy rövid, de annál fontosabb (hozzátartozóik keresése) szakaszát dolgozzuk fel. A tananyag német- vagy angolórára készült, az elvárt nyelvi...
|
hu |
7, 8 |
|
|
Katarína Löfflerová története
Lesson plan
Religion / Ethics, History, other projects, Sociology
A workshop során Löfflerová Katarína élettörténetét dolgozzuk fel a Padlet nevű digitális platform és a Centropa archívuma segítségével, csoportmunkában.
|
hu |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
|
|
Női történetek - Plakátkészítés
Assignment Ideas, Lesson plan
Religion / Ethics, History, National and ethnic studies, Home teacher's class, other projects, Art / Art history, Sociology, Digitális kultúra
Ebben a 45 perces órában csoportmunkában dolgozzuk fel a hét nő élettörténetét. Az olvasottak és a kapott fényképek felhasználásával kell a gyerekeknek plakátot / infográfot készíteni. Az elkészült plakátok felhasználhatóak...
|
hu |
8, 9, 10, 11, 12 |
|
|
Női történetek - Fotóalbum
Assignment Ideas, Lesson plan
Religion / Ethics, History, National and ethnic studies, Home teacher's class, other projects, Sociology, Digitális kultúra
Ebben a 60 perces órában a diákok csoportokban képi és írott forrásokkal dolgozva ismerkednek meg a hét női alak rövidített történetével. A feladatok számos alternatív megoldást kínálnak, mint például a...
|
hu |
9, 10, 11, 12 |
|
|
A zsidó vallás elemei a Löfflerova-interjú alapján
Lesson plan
History
A zsidó vallással kapcsolatos ismeretek bővítése a Löfflerová-interjú felhasználásával. A világvallások. A monoteista vallások tantervi elemhez kapcsolódó csoportfeladatok. A zsidó vallás fogalmainak ismerete, kapcsolódása a történelmi tanulmányokhoz. A szociális, kommunikációs...
|
hu |
12 |
|
|
Zsidó középosztály élete a dualizmus korában Magyarországon
Lesson plan
History
A dualizmus kori magyar társadalmi osztályok életét bemutató öt tanórából álló projekt egyik tanórájának óravázlata. A diákok Löfflerová Katarína családtörténetén keresztül ismereik meg a középosztály és a korabeli zsidóság életét...
|
hu |
8, 11, 12 |
|
|
Katarína Löfflerova - Hazatérés
Lesson plan
Religion / Ethics, History, Home teacher's class
Katarína Löfflerova életrajzából a hazatérés körülményeit, helyszíneit, személyeket emeltünk ki. Célunk, hogy a tanulók csoportmunkában egy 45 perces tanóra alatt megismerhessék a koncentrációstáborból hazatérő zsidó nők, hogyan tudtak egyedül új...
|
hu |
7, 8, 11, 12 |
|
|
Asszonysorsok Köztes-Európában
Assignment Ideas, Project plan
Digitális kultúra, History, Literature, Home teacher's class
A https://www.her-stories.eu/hu oldalon található nőtörténetek felhasználásával egy olyan interdiszciplináris projektet terveztünk, ami alkalmas a holokausztról való megemlékezésre. A projekt részei többféle tanítási órán is használhatóak, illetve egy nagy projekt keretében...
|
hu |
7, 8, 9, 10, 11, 12 |
|
|
Találd ki a Soá karaktert!
Assignment Ideas
Digitális kultúra, Religion / Ethics, History, Home teacher's class, other projects
A két digitális feladat segítségével játékos formában ismerkedhetnek meg a diákok a hét holokauszt túlélő nő életével. A feladatok együtt illetve külön-külön is használhatóak.
|
hu |
8, 9, 10, 11, 12 |
|
|
Iskolapadban és azon túl
Assignment Ideas, Project plan
Civic activism, History, other projects, Art / Art history, Sociology
A projektben a diákok öt, a Centropa archívumában megtalálható nő történetén keresztül a két világháború közti időszak oktatási rendszereivel és lehetőségeivel ismerkednek meg csoportmunka keretében. A projekt lezárásaként egy virtuális...
|
hu |
8, 9, 10, 11, 12 |
|
|
Női történetek
Assignment Ideas, Project plan
Civic activism, Digitális kultúra, Religion / Ethics, Geography, History, Home teacher's class
A feladatok segítségével a diákok csoportokban dolgozva ismerkednek meg a hét női alak történetével. A feladatok során a diákok az életutakkal foglalkoznak, térképeket kell készíteniük illetve a túlélők hallgatásának okaira...
|
hu |
11, 12 |
|
|
A polgári életmód, mentalitás elemei a két világháború között Magyarországon - Katarína Löfflerová története
Assignment Ideas, Lesson plan
Digitális kultúra, Religion / Ethics, History, Sociology
A feladatok segítségével Katarína Löfflerová történetén keresztül megismertetjük a diákokkal a polgári életmód, mentalitás elemeit a két világháború közötti időszakban. A feladatok között találhatóak papíralapúak és digitálisak egyaránt.
|
hu |
7, 11 |
|
|
Centropa Biography Film/Stolpersteine Assignment
History, other projects
In this project, students work in pairs to read Centropa biographies, create a 5 minute video about the interviewee, and design a Stolpersteine (commemorative stone) for them.
|
en |
6, 7, 8, 9 |
|
|