Katarina Loefflerova "The Importance Of A Good Vacation"

Katarina's story shows us what middle-class life looked like in interwar Czechoslovakia with a fascinating collection of snapshots taken in sports clubs and Jewish day schools, skiing in the Tatra mountains, swimming in Lake Balaton and water skiing on the coast of Dalmatia.
A woman of great energy and a strong, optimistic nature, Katarina only mentions the dark days of the Holocaust briefly, when she was the only one from her family to return alive. Katarina remarried after the war, gave birth to a daughter and granddaughter, and remained ever active in the Bratislava community until her death in 2005 at the age of ninety-five.

Study Guides

Odkazy na historické články

Katarína Loefflerová se narodila v roce 1910 v Bratislavě. Tehdy bylo toto město známé pod názvem Pressburg (česky Prešpurk) a patřilo k Rakousko – Uherské monarchii.

Odkazy na články spojené s židovstvím

Židé jsou přítomni na území Slovenska od 11. století.  Po bitvě u Moháče v roce 1526, kde padl český a uherský král Ludvík Jagellonský, když chtěl zastavit  expanzi Osmanské říše, byli Židé na Slovensku vyhnáni z velkých měst. Během 17. a začátkem 18. století  se začínají vracet zpět do původních měst.

UKÁZKY Z ROZHOVORU:

Katarína Loefflerová vypráví o životě Židů v Bratislavě.

Katarína Loefflerová vypráví o svém dětství v Bratislavě a o babičce, kterou měla velmi ráda.

Přečtěte si vzpomínky Kataríny Loefflerové na základní školu.

Katarína Loefflerová vypráví o svém příjezdu do Osvětimy.

Lesson plans for this film

12 results
For grades Documents

Analyzing a Centropa Film

other projects

Teachers use this activity for any project where students are asked to create a story on film or another visual presentation (Prezi, PowerPoint), including the Virtual Walking Tour project (students...

University

Centropa Biography Film/Stolpersteine Assignment

History, other projects
In this project, students work in pairs to read Centropa biographies, create a 5 minute video about the interviewee, and design a Stolpersteine (commemorative stone) for them.
6, 7, 8, 9

"Egy jó nyaralás csodákra képes” – Mire emlékezünk, és miért?

Óraterv
Literature

Célok: Az empátia és a gondolkodás fejlesztése. Szembesülés az emlékezésre vonatkozó problémákkal, kérdésekkel (Milyen szerepet játszik az emlékezés az egyéniség identitásának megteremtésében? Elfojthatjuk-e fájdalmas emlékeinket? Miért kell / nem kell...

11, 12

A polgári életmód, mentalitás elemei a két világháború között Magyarországon - Katarína Löfflerová története

Feladatbank, Óraterv
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, History, Sociology

A feladatok segítségével Katarína Löfflerová történetén keresztül megismertetjük a diákokkal a polgári életmód, mentalitás elemeit a két világháború közötti időszakban. A feladatok között találhatóak papíralapúak és digitálisak egyaránt.

7, 11

Hazatérők Hivatala – Katarína Löfflerova története

Óraterv
English, German language

Katarína életútjából vett részlet segítségével feldolgozzuk a táborokból hazatérők, túlélők életének egy rövid, de annál fontosabb (hozzátartozóik keresése) szakaszát dolgozzuk fel.

A tananyag német- vagy angolórára készült, az elvárt nyelvi...

7, 8

Katarína Löfflerová története

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, History, other projects, Sociology

A workshop során Löfflerová Katarína élettörténetét  dolgozzuk fel a Padlet nevű digitális platform és a Centropa archívuma segítségével, csoportmunkában. 

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Női történetek - Plakátkészítés

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, History, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, other projects, rajz és művészettörténet, Sociology, Digitális kultúra

Ebben a 45 perces órában csoportmunkában dolgozzuk fel a hét nő  élettörténetét. Az olvasottak és a kapott fényképek felhasználásával kell a gyerekeknek plakátot / infográfot készíteni. Az elkészült plakátok felhasználhatóak...

8, 9, 10, 11, 12

Női történetek - Fotóalbum

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, History, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, other projects, Sociology, Digitális kultúra

Ebben a 60 perces órában a diákok csoportokban képi és írott forrásokkal dolgozva ismerkednek meg a hét női alak rövidített történetével.  A feladatok számos alternatív megoldást kínálnak, mint például a...

9, 10, 11, 12

Asszonysorsok Köztes-Európában

Feladatbank, Projektterv
Digitális kultúra, History, Literature, osztályfőnöki óra

https://www.her-stories.eu/hu oldalon található nőtörténetek felhasználásával egy olyan interdiszciplináris projektet terveztünk, ami alkalmas a holokausztról való megemlékezésre. A projekt részei többféle tanítási órán is használhatóak, illetve egy nagy projekt keretében...

7, 8, 9, 10, 11, 12

Találd ki a Soá karaktert!

Feladatbank
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, History, osztályfőnöki óra, other projects

A két digitális feladat segítségével játékos formában ismerkedhetnek meg a diákok a hét holokauszt túlélő nő életével. A feladatok együtt illetve külön-külön is használhatóak.

8, 9, 10, 11, 12

Iskolapadban és azon túl

Feladatbank, Projektterv
Civic activism, History, other projects, rajz és művészettörténet, Sociology

A projektben a diákok öt, a Centropa archívumában megtalálható nő történetén keresztül a két világháború közti időszak oktatási rendszereivel és lehetőségeivel ismerkednek meg csoportmunka keretében. A projekt lezárásaként   egy...

8, 9, 10, 11, 12

Női történetek

Feladatbank, Projektterv
Civic activism, Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, Geography, History, osztályfőnöki óra

A feladatok segítségével a diákok csoportokban dolgozva ismerkednek meg a hét női alak történetével. A feladatok során a diákok az életutakkal foglalkoznak, térképeket kell készíteniük illetve a túlélők hallgatásának okaira...

11, 12