Oktatási anyagok

Displaying 31 - 42 of 42 results
Cím / Tantárgy Évfolyam Dokumentumok

Milyen a jó tárlatvezető? – Útmutató diák tárlatvezető felkészítéséhez

Projektterv

Amennyiben egy iskola fogadja valamelyik vándorkiállításunkat, javasoljuk, hogy néhány diák legyen a kiállítás tárlatvezetője. Egy kis felkészülés után a diákok megismerik a kiállítás anyagát, hátterét, kiválasztják kedvenc fotóikat és...

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University

Hogyan alkalmazzunk projekteket a középiskolai történelemórákon?

Módszertani segédanyag, Projektterv
társadalomismeret, történelem

A módszertani segédanyagban néhány javaslatot találtok arra, hogy a különböző tanítási egységekhez hogyan kapcsolhatunk szervesen projekteket, legyen azok végeredménye egy prezentáció, egy makett, vagy egy disputa. A javaslatok elsősorban az...

10, 11, 12, 9

Videókészítési verseny - Útmutató

Módszertani segédanyag
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, irodalom, osztályfőnöki óra, társadalomismeret

A mai világban a videó egyre elterjedtebb formája az események, gondolatok, érdekességek vagy éppen kutatómunkák közvetítésének. Közkedvelt műfaj, nemcsak a fiatalok, hanem mindenki számára. Ez a módszertani segédanyag egy a...

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Fogalomtárak

Módszertani segédanyag
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, irodalom, osztályfőnöki óra, társadalomismeret

Történelmi és zsidó kultúrával, vallással kapcsolatos fogalomtárak.

1 - 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University

A magyarországi holokauszt feldolgozása

Óraterv
történelem

Az óraterv a Hámos Imréné élettörténete alapján készült „Hámos Piroska - Élet a Dunán” című Centropa-filmet dolgozza fel 3x45 percben.

Egy magyarországi zsidó család élettörténetén keresztül nyerhetünk bepillantást a hazai...

7, 11, 12, 8

Együtt élve a történelemmel

Feladatbank, Óraterv
német nyelv, történelem, társadalomismeret

Az óraterv  bemutatja a közép-európai zsidóság 20. századi sorsát, a Shoát. Az órák legfontosabb célja a létező előítéletek okainak feltárása, megbeszélése és oldása, akár egy tanórai vita keretében is. Ennek...

11, 12

Szerelem papírrepülőn

Óraterv, Projektterv
etika, hit- és erkölcstan, német nyelv, történelem, irodalom

Az óravázlat egy teljes holokauszt témahetet vázol. A témahét célja, hogy a diákoknak osztályszinten, de akár még kisebb csoportokban is, beszélgetésre legyen alkalma, kérdéseket tehessenek fel, elgondolkozhassanak arról, hogy milyen...

9, 10, 11, 12

Túléltem a Gulágot - Haya-Leo Detinko története

Óraterv
történelem

Az óraterv a sztálini Szovjetunió és a Gulág világába kalauzol el bennünket. A világtörténelem fontos eseményein keresztül nyerhetünk bepillantást egy hagyományos, a tradíciókat tisztelő és követő zsidó család életébe, sorsába...

11, 12

Zsidók Magyarországon a 20. században

Óraterv
történelem

Az óraterv öt népszerű Centropa-fim - Bevezetés a 20. századi magyar zsidóság történetébe, Braun Miklós: Egy esküvői kép, Kinszki Judit: Szerelem papírrepülőn, Koltai Panni: 3 generáció, 6 esküvő, Galpert Ernő...

11, 12

Vallásos családban nőttem fel

Feladatbank
osztályfőnöki óra, egyéb projektek, történelem

Osztályfönöki óra vagy emléknapi megemlékezés. A két film (Koltai Panni és Galpert Ernő) alapján különböző tematikák feldolgozása (pl. továbblépés egy nehéz helyzet után / haláleset / személyes katasztrófák / tradíciók...

8, 9, 10, 11

Vallásos családban nőttem fel

Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, judaisztika, irodalom

Komplex duplaóra (történelem, etika, hit- és erkölcstan, irodalom, judaisztika), amely bemutatja a közép-európai zsidóság 20. századi történetét. A feldolgozás irodalmi művek, fényképek és filmek segítségével történik. A foglalkozás fókuszában elsősorban...

11, 12

"Egy jó nyaralás csodákra képes” – Mire emlékezünk, és miért?

Óraterv
irodalom

Célok: Az empátia és a gondolkodás fejlesztése. Szembesülés az emlékezésre vonatkozó problémákkal, kérdésekkel (Milyen szerepet játszik az emlékezés az egyéniség identitásának megteremtésében? Elfojthatjuk-e fájdalmas emlékeinket? Miért kell / nem kell...

11, 12