Lesson Plans

Displaying 31 - 60 of 78 results
Active filters:
For grades Documents

Could you be righteous?

Civic activism, History
Students will understand who were Righteous Among the Nations – people who not only saved Jews but risked their lives while doing that. They will be introduced the basic stages...
10, 11, 12

Učenje o Holokaustu

History, other projects
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9

Survival in Sarajevo

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Searching for the lost World

Geography, History, Religion / Ethics
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Maps, Central Europe and History

Geography, History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Lekcije o Holokaustu

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Jevrejskom ulicom

Civic activism, History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Teaching and Learning about the Holocaust in the Republic of Croatia

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Hot to use 'El otro Camino' in an intercultural context

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9

1492: El otro Camino

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Holocaust Memorial Center for the Jews of Macedonia

History
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University

Lesson plan Zahor- Remember

German language, History
A lesson plan developed by three German teachers.
10, 11, 12, 7, 8, 9

Zahor Unterrichtsstunde

German language, History, other projects, Sociology
Eine Unterrichtseinheit zum Film "Zahor- Erinnere dich" über Menachem und Fred Mayer. Entwickelt für deutsche Schulen von drei LehrerInnen in Baden-Württemberg.
10, 11, 12, 7, 8, 9

Matilda Kalef - Three Promises

History
1. This particular lesson is suitable for teaching about the Holocaust, since students will have the opportunity to learn that the Holocaust was the systematic, bureaucratic, state-sponsored persecution and murder...
10, 11, 12, 8, 9

Why is a civic society important?

Civic activism
10, 11, 12

La Benevolencija: Reaching Out to Welcome In

11, 12

Journeys - The Kinderstransport

10, 11, 12, 9

Film response to a Centropa film

10, 11, 12, 9

Szempontok óratervek készítéséhez

Methodology
Civic activism, English, Religion / Ethics, Geography, German language, History, National and ethnic studies, Judaism, környezetismeret, Literature, Home teacher's class, other projects, Art / Art history, Sociology, Arts & crafts

Ebben a segédanyagban találhatsz segítséget a Centropa tanárképző szemináriumain készítendő óratervekhez.

Kérjük, hogy az itt található, a Centropa által megadott szempontokat használd az óraterv elkészítéséhez. Ezzel nagyban megkönnyíted a kollégáid...

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

The Power of a Promise

Religion / Ethics
Reflecting about who we are and how we behave are central to the High Holiday experience. Beginning with Elul and running through Simchat Torah, Jews ask forgiveness for our sins...
10, 11, 12, 6, 7, 8, 9

American Civil Rights Movement and Sarajevo

Civic activism
Students build a more complex and deeper understanding about the Civil Rights’ Movement as well as the activists and their non-compliance/non-violence approach to halt the laws and people in positions...
10, 11, 12

Roads

History

This lesson plan is based on Centropa's El Otro Camino film. The lesson is designed for Hungarian students, who usually have minimal knowledge about the Sephardic Jewry.

12, 9

Milyen a jó tárlatvezető? – Útmutató diák tárlatvezető felkészítéséhez

Project plan

Amennyiben egy iskola fogadja valamelyik vándorkiállításunkat, javasoljuk, hogy néhány diák legyen a kiállítás tárlatvezetője. Egy kis felkészülés után a diákok megismerik a kiállítás anyagát, hátterét, kiválasztják kedvenc fotóikat és...

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University

Hogyan alkalmazzunk projekteket a középiskolai történelemórákon?

Methodology, Project plan
Sociology, History

A módszertani segédanyagban néhány javaslatot találtok arra, hogy a különböző tanítási egységekhez hogyan kapcsolhatunk szervesen projekteket, legyen azok végeredménye egy prezentáció, egy makett, vagy egy disputa. A javaslatok elsősorban az...

10, 11, 12, 9

Video Competition 1st prize | Soul Revolution

other projects

watch here 2016's 1st prize winner of the Centropa Video Competition 

12

Videókészítési verseny - Útmutató

Methodology
Religion / Ethics, History, National and ethnic studies, Literature, Home teacher's class, Sociology

A mai világban a videó egyre elterjedtebb formája az események, gondolatok, érdekességek vagy éppen kutatómunkák közvetítésének. Közkedvelt műfaj, nemcsak a fiatalok, hanem mindenki számára. Ez a módszertani segédanyag egy a...

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Righteous Remembrances

History

This 2015 Milton Wolf Prize winning lesson stresses the importance of individual responsibility and accountability in the face of difficult choices.  Students will learn about individuals during the Holocaust who...

12

Scenariusze lekcji języka polskiego z wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring: „Aby pamięć nie umarła…”

History

Scenariusze lekcji języka polskiego z  wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring:  „Aby pamięć nie umarła…”

12

Opis projektu - Ażeby pamięć nie umarła

History

Lekcje poświęcone pracy z filmem Centropy o losach Teofili Silberring, a wcześniej udział w seminarium, zapoznanie się z filozofią nauczania i działalnością Centropy,  podsunęły mi pomysł na przygotowanie i zrealizowanie...

12

Auschwitz Album

History

Lekcja została przeprowadzona na podstawie załączonego do sprawozdania z realizacji projektu konspektu. Wszystkie jej elementy zostały wykonane zgodnie z zamierzeniami, jednak z pewnymi modyfikacjami.

12