Rosa Rosenstein -- Living with History

The story of a Berlin-born Jewish woman who lived through the turbulent times of Imperial Germany, the Weimar Republic and the Third Reich, all while growing up, falling in love and starting a family. With charming snapshots of holidays, kindergartens and Purim parties, Rosa shows us how integrated, assimilated Jewish families lived in Germany then.

In 1939, a few weeks after the war had started, her Hungarian husband Michi insisted on fleeing to Budapest, where he felt they would be safe. They weren't. Both Michi and Rosa were arrested and put in a camp, and Michi perished in a forced labor brigade. Rosa survived by hiding in Budapest -- but not until she sent her two daughters off to Palestine and saw them safe.

After the war, Rosa married a Viennese Jewish man, Alfred Rosenstein, and started another family in Vienna. Her son Georg moved to Israel, where he began a family of his own and lived for a long time before finally moving back to Austria. Rosa Rosenstein lived until she was ninety-eight years old, and died in 2005.

Study Guides

WWI

Rosa Rosenstein was born in Berlin in 1907 before World War I. On June 28, 1914, the heir to the Austro-Hungarian throne, Archduke Franz Ferdinand, was assassinated in Sarajevo, sparking World War I. (See the film footage of Archduke Franz Ferdinand's July 1914 funeral.)

Ferdinand’s assassination by the Black Hand, a Serbian nationalist secret society, created a series of chain reactions that culminated in the world’s first global war. To read more on the several events that led to World War I such as Austria-Hungary’s reaction to the death of Ferdinand, click here.

You can find a series of useful articles here about the World War I from the BBC, ranging in topics from the descent into war, campaigns and battles, the human experience of the war and on the debates and controversies in the aftermath of World War I. You can also map out the main events of the war.

How did World War I end? On November 11 1918, representatives from the Allies and Germany signed the Armistice of Compiègne (named after the location in which it was signed). An armistice is an agreement made by opposing sides in a war to stop fighting for a certain time. In this armistice the conditions ended Germany’s possibility of continuing the war and was effectively a German surrender.

A Peace Conference held in Paris between January 1919 and January 1920 shaped the peace process. Throughout this conference separate peace treaties were established with each of the defeated nations. The most significant treaty was drawn up with Germany, signed on 28 June 1919 and is called the Treaty of Versailles. The Treaty of Versailles had several conditions including: the drastic reduction in the size of the German Army, Germany stripped of all its colonies and Germany’s responsibility for reparations.

Lesson plans for this film

18 results
For grades Documents

Rosa Rosenstein - Leben mit Geschichte - Interaktives Filmskript

History

Rosa Rosenstein: Exploring My Past: An Autobiographical Project

History
11

Der Film ”Rosa Rosenstein“ im Geschichtsunterricht einer 10. Klasse

History

Dieser Unterrichtsplan beinhaltet die Produktion eines Audio-Features mit dem Titel ”Rosa Rosenstein und ihre Generation in Berlin“. Im Mittelpunktsteht dabei die inhaltliche Füllung einiger Leerstellen des Films, die - durch...

10

Border Jumping project Jewish School Berlin

History

Együtt élve a történelemmel

Óraterv
történelem

A tananyag témája: milyen forrásokat lehet felhasználni a múlt megismeréséhez, milyen anyagok (dokumentumok, visszaemlékezések, tárgyak, képek, filmek) használhatóak fel a történelem tanulása és tanítása során. A tanóra terve felhasználható a...

8, 9, 12

Centropa Biography Film/Stolpersteine Assignment

History, other projects
In this project, students work in pairs to read Centropa biographies, create a 5 minute video about the interviewee, and design a Stolpersteine (commemorative stone) for them.
6, 7, 8, 9

Rosa Rosenstein's Berlin

other projects

Eine am Moses Mendelssohn Gymnasium Berlin (ehemals JOS Berlin) entwickelt und getestete Unterrichtseinheit.

7

Homeland Project

other projects

This project will introduce you to editing in Adobe Premiere Pro, while letting you explore a social/historical issue. This issue affected many Jews in the 20th Century and is...

University

Együtt élve a történelemmel

Feladatbank, Óraterv
német nyelv, történelem, társadalomismeret

Az óraterv  bemutatja a közép-európai zsidóság 20. századi sorsát, a Shoát. Az órák legfontosabb célja a létező előítéletek okainak feltárása, megbeszélése és oldása, akár egy tanórai vita keretében is. Ennek...

11, 12

Női történetek

Feladatbank, Projektterv
állampolgári / civil aktivizmus, Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, földrajz, történelem, osztályfőnöki óra

A feladatok segítségével a diákok csoportokban dolgozva ismerkednek meg a hét női alak történetével. A feladatok során a diákok az életutakkal foglalkoznak, térképeket kell készíteniük illetve a túlélők hallgatásának okaira...

11, 12

Iskolapadban és azon túl

Feladatbank, Projektterv
állampolgári / civil aktivizmus, történelem, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret

A projektben a diákok öt, a Centropa archívumában megtalálható nő történetén keresztül a két világháború közti időszak oktatási rendszereivel és lehetőségeivel ismerkednek meg csoportmunka keretében. A projekt lezárásaként   egy...

8, 9, 10, 11, 12

Asszonyi sors - Rosa Rosenstein története

Óraterv
történelem, irodalom

Az óra egy képzeletbeli utazás Rosa Rosensteinnel. Csoportmunkák során ismerik meg Rosa történetét. Az előző órán Radnóti Miklós történetével foglalkoznak a diákok, ami előkészíti a munkát. 

8

Rosa Rosenstein története

Feladatbank, Óraterv
angol nyelv, német nyelv, történelem, egyéb projektek

Ebben a 45/90 perces órában a diákok csoportmunka keretében dolgozzák fel Rosa Rosenstein élettörténetét. A feladatok között található online illetve offline módon megoldható is, melyek használata függhet az adott csoport...

8, 9, 10, 11, 12

Asszonysorsok Köztes-Európában

Feladatbank, Projektterv
Digitális kultúra, történelem, irodalom, osztályfőnöki óra

https://www.her-stories.eu/hu oldalon található nőtörténetek felhasználásával egy olyan interdiszciplináris projektet terveztünk, ami alkalmas a holokausztról való megemlékezésre. A projekt részei többféle tanítási órán is használhatóak, illetve egy nagy projekt keretében...

7, 8, 9, 10, 11, 12

Női történetek - Fotóalbum

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, társadalomismeret, Digitális kultúra

Ebben a 60 perces órában a diákok csoportokban képi és írott forrásokkal dolgozva ismerkednek meg a hét női alak rövidített történetével.  A feladatok számos alternatív megoldást kínálnak, mint például a...

9, 10, 11, 12

Női történetek - Plakátkészítés

Feladatbank, Óraterv
etika, hit- és erkölcstan, történelem, hon- és népismeret, osztályfőnöki óra, egyéb projektek, rajz és művészettörténet, társadalomismeret, Digitális kultúra

Ebben a 45 perces órában csoportmunkában dolgozzuk fel a hét nő  élettörténetét. Az olvasottak és a kapott fényképek felhasználásával kell a gyerekeknek plakátot / infográfot készíteni. Az elkészült plakátok felhasználhatóak...

8, 9, 10, 11, 12

Menni vagy maradni? Rosa Rosenstein története

Óraterv
állampolgári / civil aktivizmus, etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra
Az óraterv központi kérdése az, hogy az élethelyzetek radikális megváltozásához hogyan tudunk alkalmazkodni? Rosa Rosenstein élettörténete több szempontból is megközelíthető: etikából a haza és a család, történelemből a két világháború...
8, 9, 10, 11, 12

Találd ki a Soá karaktert!

Feladatbank
Digitális kultúra, etika, hit- és erkölcstan, történelem, osztályfőnöki óra, egyéb projektek

A két digitális feladat segítségével játékos formában ismerkedhetnek meg a diákok a hét holokauszt túlélő nő életével. A feladatok együtt illetve külön-külön is használhatóak.

8, 9, 10, 11, 12