For grades | Documents | |
---|---|---|
Katarína Löfflerová történeteLesson plan
Religion / Ethics, History, other projects, Sociology
A workshop során Löfflerová Katarína élettörténetét dolgozzuk fel a Padlet nevű digitális platform és a Centropa archívuma segítségével, csoportmunkában. |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 | |
Családtörténet vagy családi történetLesson plan
Religion / Ethics, National and ethnic studies, Home teacher's class, History
Az óraterv a Koltai Panni - 3 generáció, 6 esküvő című Centropa-filmhez kötődően személyes sorsokat és történelmi eseményeket mutat be, valamint azok hatását a családi életre. Az órán a diákok... |
5, 6 | |
Looking back: A child’s recollections of the Holocaust through the eyes of the children of todayHistory
In this cross-cultural project, three Jewish school teachers assigned their students to read the same text using slightly different assignments. Students in all classes produced art in response to the...
|
10, 11, 5, 6, 7, 8, 9 | |
Učenje o HolokaustuHistory, other projects
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9 | |
Survival in SarajevoHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Searching for the lost WorldGeography, History, Religion / Ethics
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Maps, Central Europe and HistoryGeography, History
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Lekcije o HolokaustuHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Jevrejskom ulicomCivic activism, History
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Teaching and Learning about the Holocaust in the Republic of CroatiaHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Hot to use 'El otro Camino' in an intercultural contextHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9 | |
1492: El otro CaminoHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Holocaust Memorial Center for the Jews of MacedoniaHistory
|
1 - 4, 10, 11, 12, 5, 6, 7, 8, 9, University | |
Me and the SocietyCivic activism, History, Literature
“Me and the Society” is a lesson plan for students at the Primary School in order to develop
understanding of the notion of being active in the community. They discuss...
|
1 - 4, 5, 6, 7, 8 | |
Szempontok óratervek készítéséhezMethodology
Civic activism, English, Religion / Ethics, Geography, German language, History, National and ethnic studies, Judaism, környezetismeret, Literature, Home teacher's class, other projects, Art / Art history, Sociology, Arts & crafts
Ebben a segédanyagban találhatsz segítséget a Centropa tanárképző szemináriumain készítendő óratervekhez. Kérjük, hogy az itt található, a Centropa által megadott szempontokat használd az óraterv elkészítéséhez. Ezzel nagyban megkönnyíted a kollégáid... |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 | |
Courageous People ProjectCivic activism
Students work on the questions of “what is an act of moral courage” and “what is required to act courageously”. They explore the past and the present to discover courageous... |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 | |
Milyen a jó tárlatvezető? – Útmutató diák tárlatvezető felkészítéséhezProject plan
Amennyiben egy iskola fogadja valamelyik vándorkiállításunkat, javasoljuk, hogy néhány diák legyen a kiállítás tárlatvezetője. Egy kis felkészülés után a diákok megismerik a kiállítás anyagát, hátterét, kiválasztják kedvenc fotóikat és... |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University | |
Videókészítési verseny - ÚtmutatóMethodology
Religion / Ethics, History, National and ethnic studies, Literature, Home teacher's class, Sociology
A mai világban a videó egyre elterjedtebb formája az események, gondolatok, érdekességek vagy éppen kutatómunkák közvetítésének. Közkedvelt műfaj, nemcsak a fiatalok, hanem mindenki számára. Ez a módszertani segédanyag egy a... |
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 | |
Centropa film o Hani GašićHistory
NASTAVNIK: Timka Pašić-Alagić, profesor historije, Srednja elektrotehnička škola Sarajevo, Bosna i Hercegovina NASTAVNI PREDMET: Odjeljenska zajednica/ Historija NASTAVNA JEDINICA: Migracije UZRAST UCENIKA: Učenici osnovnih i srednjih škola NASTAVNI CAS: 45 min. |
5 | |
Lesson plan Sholem Aleichem SchoolHistory
|
5 | |
FogalomtárakMethodology
Religion / Ethics, History, National and ethnic studies, Literature, Home teacher's class, Sociology
Történelmi és zsidó kultúrával, vallással kapcsolatos fogalomtárak. |
1 - 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, University |
Lesson Plans
Share
Displaying 1 - 21 of 21 results