22
Nov
2017
Return to Rivne
In this lesson, students will be able to analyze a documentary about two young cousins who survived the Holocaust in order to extend our understanding of what we can learn from individual experiences of significant historical events.
25
Apr
2016
Centropa Teacher's Seminar | Krakow (April 7-10, 2016)
The Centropa & Galicja Jewish Museum weekend seminar in Krakow, 7-10 April, for 50 teachers from Germany, Poland and Ukraine. Click here to see a selection of the best photos.
20
Nov
2015
Teofila Silberring - Losy pojedynczego człowieka, jako lekcja historii
Autor: Joanna Olender
Szkoła: Gimnazjum nr 95 w Warszawie
Czas trawania zajęć: 2-3 x 45 min.
Cele lekcji:
· Uświadomienie czym była Zagłada
· Stworzenie bazy informacji na temat II wojny światowej
· Poznanie charakterystycznego słownictwa oraz źródeł dla omawianego okresu
· Uświadomienie ciągłości życia, kultury, narodu
12
Nov
2014
Scenariusze lekcji języka polskiego z wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring: „Aby pamięć nie umarła…”
Scenariusze lekcji języka polskiego z wykorzystaniem filmu Centropy o Tosi Silberring: „Aby pamięć nie umarła…”
12
Nov
2014
Lesson plan to "Teofila Silberring: So that Memory doesn't die"
Subject : “We know ourselves only to the extent we have been tested” (W.Szymborska).
Human attitudes towards different life situations.
12
Nov
2014
Opis projektu - Ażeby pamięć nie umarła
Lekcje poświęcone pracy z filmem Centropy o losach Teofili Silberring, a wcześniej udział w seminarium, zapoznanie się z filozofią nauczania i działalnością Centropy, podsunęły mi pomysł na przygotowanie i zrealizowanie opisywanego tutaj projektu. Zaproponowałam udział w tym przedsięwzięciu klasie I, w której jesienią przeprowadziłam lekcje na temat filmu „Aby pamięć nie umarła”, ponieważ dostrzegłam u wielu uczniów zainteresowanie tematem. Brali aktywny udział w lekcjach, dobrze do nich się przygotowali.
12
Nov
2014
Scenariusz lekcji w oparciu o film Centropy „Teofila Silbering - ZEBY NIE UMARŁA PAMIĘĆ”
Temat : „Tyle wiemy o sobie, ile nas sprawdzono” (W. Szymborska).
Postawy ludzkie wobec różnych sytuacji życiowych.
23
Jul
2013
Creating a Student Museum
18
Jul
2013
Centropa Ebook: Jakub Bromberg
My family came from Bodzentyn [139 km from Lodz], in the Swietokrzyskie Mountains. Bodzentyn was a very small town. There were several hundred Jews living there [approx. 1,000 Jews, about two percent of the total population]. Artisans, merchants - the entire downtown was Jewish. Jews and Poles lived together in the city and the relationships between them were very good. There were more Poles...
download the pdf to read more.
Englisch
Weiterlesen...
19
Jun
2013
Surviving Stalin's Gulag - Interactive Film Script
The interactive film scripts combine the scripts of the Centropa Films with the links metioned in the Study Guides, thus marking various historical, cultural and geographical references.
You can use the film scripts in your class in order to understand the fulm better and help students to dig deeper in the (personal) stories by exploring history.
The film scripts are available in English and German and can be downloaded as PDF documents.
Seiten
