Történelmi és zsidó kultúrával, vallással kapcsolatos fogalomtárak.

Az óraterv a Hámos Imréné élettörténete alapján készült „Hámos Piroska - Élet a Dunán” című Centropa-filmet dolgozza fel 3x45 percben.

Az óraterv  bemutatja a közép-európai zsidóság 20. századi sorsát, a Shoát. Az órák legfontosabb célja a létező előítéletek okainak feltárása, megbeszélése és oldása, akár egy tanórai vita keretében is. Ennek során több nézőpontból is megismerhetjük a zsidóság sorsát. Fontos célja még az órának, hogy az egyes emberek élettörténetein keresztül vitassa meg, érje el, hogy milyen módon lehetne önmagunkban leépíteni az előítéleteket, sztereotípiákat.

Az izraeli Yad Vashem Intézet és a budapesti Holokauszt Emlékközpont 2013-ban meghirdetett egy pályázatot, amelynek címe: A holokauszt a művészetek nyelvén.

Az alsótagozatos diákok egy csoportjával dolgozta ki a projekt szerzője a FÁK címet viselő projektet. a projekt. címe a Varga Imre által készített, szomorú fűzfát ábrázoló fém szoborra utal, ami a Dohány utcai zsinagóga udvarán áll.

A tananyag témája: milyen forrásokat lehet felhasználni a múlt megismeréséhez, milyen anyagok (dokumentumok, visszaemlékezések, tárgyak, képek, filmek) használhatóak fel a történelem tanulása és tanítása során. A tanóra terve felhasználható a 20. századi történelem tanulásának megkezdése során, amikor a források témáját tanítjuk.

Az óratervben szereplő linkek már nem érvényesek. A honlap megváltozott, de minden információ, ami az óratervben szerepel, az új honlapon is elérhető.